禁用保麗龍 守身心護環境

2009-06-23   | 李詩蕾
小朋友踴躍分享自己在家中如何落實環保。攝影:李詩蕾
一群大愛媽媽長期在馬六甲州文化小學為學生講故事、宣導並帶動師生親做環保等活動。期間,她們目睹學校垃圾桶經常溢滿大量保麗龍,十分擔憂孩子的健康,更不忍大地受到破壞,毅然向校方提出禁用保麗龍事宜,立即獲得正面的回應。

2009年6月,全校極力配合校方的最新計劃─「禁用保麗龍」。大愛媽媽積極展開系列禁用保麗龍活動,校方則正式發出公函通知學生家長此計劃,希望除了帶動師生正視環保課題,這股風氣亦可延伸至家庭,人人都落實「健康心生活」。


祛除貪求便利的心

每個星期六及週日是學校的假日,但是6月20日這天,文化小學全體老師得返回校園,參與由校方舉辦的在職訓練。課程中,校方特撥出四十五分鐘的時間,請大愛媽媽為老師們講解如何配合拒用保麗龍活動,她們也透過短片與老師一起認識「保麗龍」。

影片中,播放著人們將一次性使用的餐盒用作實驗,經分解後,薄薄的膠質浮在水面上;經微波的保麗龍也變得軟綿綿,排放出對人體有害的苯乙稀(Styrene)。席上,老師震撼於眼前的畫面。

保麗龍的價格較便宜且輕便,使用後即可丟棄,但是長期使用卻可導致種種症狀如頭痛、皮膚乾燥、呼吸道黏膜、肝臟功能受損等;此外,它不能被微生物分解,利用掩埋法無法將之處理,焚燒法則將造成可致癌的戴奧辛(Dioxins)之排放問題。

人類往往貪圖一時的便利,而無視於自己的舉動所帶來的負面影響。

這次的計劃,獲得全校一千四百五十八名師生極力支持,老師們都自備了餐盒購買午餐,家長也在送便當給孩子時以餐盒取代保麗龍,師生親同步為維護地球而改變生活習慣。

「保麗龍非常輕盈,往往被風吹得到處是,有損校園美觀,而且孩子的健康也令人擔憂。」王進南校長憶起保麗龍過去帶給校方的種種困擾,更堅持將此項活動推行得更透徹,於是特准一個月的「適應期」,但願大家在這期間減少使用保麗龍,一直到將數量減至零為止。

「期待孩子們把拒用保麗龍的舉動變成一種習慣,再帶動家人一起響應,進而影響小販。」王校長充滿信心地迎接校園的綠色氣息。


使用環保餐具  保護大地

大愛媽媽演出話劇《當龍與龜相遇》,讓孩子們更清楚寶麗龍帶給地球的傷害是那麼地久遠。攝影:李詩蕾
小海龜在南下的途中險被賊鷗獵捕,幸得一個名為「小龍」的物體相助才逃過一劫;百年後再相遇,小海龜成了老海龜,而小龍卻毫無改變,原來它正是大地的敵人 - 保麗龍!

6月23日早上,配合校園禁用保麗龍活動,大愛媽媽於給孩子們演出話劇 -《當龍與龜相遇》,加強他們對保麗龍的認識,並具體了解它帶給地球的傷害是那麼地久遠。

「保麗龍對人體有什麼害處?」
「在日常生活中,如何避免使用保麗龍?」
「使用環保餐具有什麼好處?」

省思環節,大愛媽媽引導小朋友深入思考使用保麗龍所帶來的後果,孩子們也紛紛踴躍分享自己在家中如何落實環保。

「我爸爸媽媽打包食物不再使用保麗龍了。」
「我外出時都隨身攜帶餐盒。」

「禁用保麗龍」活動在文化小學推行至今已一個星期左右,由於師生親的高度配合,校方表示,目前已有了顯著的成效,實為一件可喜的事。但願大家持之以恆,永遠拒用保麗龍。
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